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給校園霸凌者家長(zhǎng)補(bǔ)上“法治課”

來源:遼寧法治報(bào) | 作者:本報(bào)駐盤錦記者 孫碩辰 整理 | 發(fā)布時(shí)間: 2024-08-26 09:53

  核心提示

  女孩遭到校園霸凌,施暴者及其母親態(tài)度“囂張”,法庭對(duì)侵害未成年人犯罪“零容忍”,公正判決是對(duì)被霸凌者最有力的“援手”。

梁智慧

  辦案人:梁智慧

  職務(wù):遼河人民法院歡喜嶺人民法庭負(fù)責(zé)人

  2024年3月14日8時(shí)40分,在某學(xué)校操場(chǎng)東側(cè)的女廁所內(nèi),未滿14周歲的王某與同樣未滿14周歲的信某因瑣事發(fā)生口角,隨后信某用拳頭打王某頭部、腳踹王某肚子,對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)重毆打,致使王某頸部、腹部、右臉紅腫,眼鏡被損壞。事發(fā)時(shí),信某還安排其他同學(xué)拍攝視頻,并將視頻發(fā)送至朋友圈及學(xué)生群中。

  事情發(fā)生后,王某不敢告訴家里,但身體的不適和精神恍惚引起原告王某母親的注意,得知實(shí)情后,王某母親立即報(bào)警并向被告信某及其母親孫某提起訴訟。

  我在接到案件后,立即聯(lián)系了孫某,但打通孫某電話后,孫某態(tài)度極其惡劣,揚(yáng)言有錢能解決問題,法院要是判得不公平,就舉報(bào)法官。

  放下電話,我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,“家庭的教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有多么重要!”

  為提升當(dāng)事人信任感并保證人民法院的公正審判,案件嚴(yán)格按照審判程序進(jìn)行,在人民法庭庭審現(xiàn)場(chǎng),經(jīng)歷案件調(diào)查及證據(jù)舉證,我大致掌握了案件基本情況,并當(dāng)庭訓(xùn)誡了孫某對(duì)子女的教育失職,“家長(zhǎng)的錯(cuò)誤教育導(dǎo)致孩子價(jià)值觀念錯(cuò)誤、法治觀念淡薄?!蓖瑫r(shí),我對(duì)校園霸凌所產(chǎn)生的法律后果予以釋明,孫某沒有了最初的囂張氣焰,自覺理虧,也承諾了回去好好教育孩子,希望人民法院依法裁判。

  鑒于本案原、被告為法律重點(diǎn)保護(hù)群體,從案涉事實(shí)發(fā)生的過程,被告信某毆打、辱罵原告王某并將視頻發(fā)送至網(wǎng)絡(luò)等行為,對(duì)原告王某的心理造成了重大傷害,且該傷害直接影響未成年人日后的心理健康,因此最終判決被告賠償原告醫(yī)療費(fèi)、交通費(fèi)、誤工費(fèi)、財(cái)產(chǎn)損失、精神損害撫慰金合計(jì)人民幣10542.5元。本案判決結(jié)案后,雙方均服判息訴。

  判決生效后,原告王某的父母送來一面錦旗,“梁法官,我把你的話帶給了孩子,最近孩子的狀態(tài)好多了,有法律給孩子做靠山,我們有底氣。”

  同時(shí),我也邀請(qǐng)了王某和其他孩子有機(jī)會(huì)來參加人民法庭開放日活動(dòng),身臨其境感受法律的威嚴(yán)和公正。該行為發(fā)生在校園內(nèi),與當(dāng)今社會(huì)普遍關(guān)注的打擊校園霸凌的社會(huì)訴求相悖,人民法院必將采取積極手段保護(hù)未成年人,教育、警示、預(yù)防未成年人犯罪,用法治之光照亮未成年人成長(zhǎng)之路。